我不知道自己这个情人节会怎么过。
她明天不出来,这样她就不会让人怀疑。
为了她好,也是为了我们好,毕竟她家里还是不同意。
有什么办法,谁让我给了人家这么种印象,极度郁闷,尤其看了这个。
一直考虑明天我到底去哪,待在家里?还是街上闲逛?...noitseuq eht si tahT
相当的头痛中。
可以想象明天上街会是什么样子,满街的情侣、无所畏惧的路人甲乙丙丁——单身团体出门示众。像我这样形单影只的估计少之又少——谁会这个时候给自己找不自在阿。
没意思,照片去……
2007年2月14日星期三
路人甲乙丙丁
TaG: 倩倩, 情人节, GoogleEarth
2007年2月12日星期一
老板最爱“炒”的15种员工
(1)不够稳重沉着。尤其作为刚刚参加工作不久的职场新鲜人,对突发事件往 往措手不及,结果行动常过分急躁。更甚者每次遇事每次如此,给老板留下不可调教的印象。
(2)不够成熟。不能具体地评断工作价值,往往分不清工作的目的是什么,是为了赚钱?还是为了立名?或是为了乐趣。给老板一种整个人浑浑噩噩的感觉。
(3)理论与实际不能配合。喜欢夸夸其谈,一旦需要实际操作时,往往发生许多困难,却又找不出原因何在。
(4)对所犯的错误耿耿于怀。一旦出现失误就无法释怀,更无法从中领悟出正确的方法。
(5)斤斤计较,分不清主次。只看重眼前区区小事,无法透过现象去把握实质,没有主次之分,往往殆误很多机会。
(6)过高评估自己的能力。自信有很好的工作能力,但稍微涉及工作以外的其他方面,就极度缺乏自信心。
(7)考虑问题不够严谨、全面。对工作匆忙做出决定,但朝令夕改,例如今天要求执行A计划,明天却又把B计划列为优先。
(8)与周围环境不能相融。总是自己独立执行,不能与同事、领导融洽相处。
(9)遇事犹豫不决。需要独自处理的事情,常常犹豫不决,不能当机立断而影响工作效率。
(10)办事拖沓不守时。让你定时完成的工作,总是找借口拖后,不能按时保质完成,而且几次之后总不见改进。
(11)恃才傲物。自认为在某一方面有别人无法比拟的特长,便对其他任何人视而不见,一副"除我之外谁也不行"的态度。
(12)过分谦虚自认卑微。无论在什么人面前,都有一种自我贬低的倾向,做起事来畏畏缩缩,在领导面前更是觉得自己相形见绌。
(13)缺乏创造力,因循守旧。工作中总是重复同一种方式,缺乏自我独立创造的能力,不能出新。
(14)刚愎自用,固执己见。不能听取别人的建议,自以为是,对别人提出的善意批评也不能接受。
(15)缺乏团结协作精神。有好的建议不与别人分享,缺乏团结互助,相互协作的团队精神。
2007年2月6日星期二
官场现形记
组织部长:谁关心我我就关心谁;
纪委书记:谁不关心我我就关心谁;
宣传部长:谁关心我,我就关心他的正面,谁不关心我,我就关心他的反面;
市委书记:谁关心我我就让组织部长关心他,谁不关心我我就让纪委书记关心他。
官场之最;最难找的地方──有关部门;
最难捉摸的官话──研究研究;
最神秘的机构──组织上;
最大的官──一把手;
最难管的东西──一张嘴;
最谦虚的时候──在上级面前;
最冠冕堂皇的语言──工作需要;
最易接受的行贿──您讲得真好!
最傻的高兴──你的问题组织上也考虑了;
最无奈的选择──因为年龄;
最阴险的害人理由--群众反映!
2007年2月3日星期六
学生社团管理思考(一)
能够成为学校中最优秀的社团之一的领导者,我在荣幸之余也感到了压力.我的前任孙羽杰把503演辩协会带到了一个历史的高度,究竟是否能够更上一层楼,那要看我在接下来的一年里如何管理好这个优秀的团队。
目前学校中(相信不只是我校)的社团较多,对于社团领导者的选择上缺乏统一的标准与程序,这就意味着社团管理者的能力得不到有效的保证。同时,现状是几乎所有的社团管理者在更多的时候采用一种近乎直觉的管理方式:“我不知道为什么这么做,但我知道我要这么做。”经验成为管理的唯一参考。那么,学生社团的运作与管理究竟如何来进行,我希望的文章能够引起大家的一次讨论,仅此而已。
学生组织同企业组织的一个最大区别就是没有经济利益驱动,所以,在管理学生社团时,更倾向于精神激励而不是物质激励.应该在日常工作与活动策划中,给予参与者更大的赞扬与肯定,把精神奖励放在相对重要的位置之上.这就是学生组织的管理者最先要考虑的问题.
而作为一个管理者,其核心角色更多的是凭借个人的职业素养来实现的,其威信更多的是在为他人搭建舞台的过程中树立起来的.所以,如何树立管理者地位成为学生组织最首要的问题.我们知道,学生组织作为一种官僚组织,具有组织之间权力不平等的分配,上下级权力不均匀分配的特点.权力是组织中最核心的要素.
我认为学生组织管理者权利执行能力是组织效率的直接体现.一个组织要想采取有效的行动,就必须构成一个等级系统。在这个意义上,学生组织管理的时候,应当实行独裁制。而民主在组织机构内部就是散漫无秩序。因为它会带来大量的内耗.当然,我所说的民主与独裁都是相对而言的,管理上的独裁,其权利来源于行政上的民主.保证管理者的权利在多方制衡之下能够正常行使,则就保证了一个学生组织行为的效率最大化.
2007年2月1日星期四
门
其实一部电影总有好的一面不是?
今天跟倩倩去看电影,面对惊涛大冒险和门,内人毅然决然选择了后者.庆幸的是,电影很不好看...
下载重新检查(疯狂的石头养成的习惯,喜欢反复倒带...)找到不少细节不错,明天连载.
PS:沃尔玛四楼新开的娱乐厅不错,今天在那花费N块大洋,相当不错的电动,篮球投到手酸.